Le portrait est un genre journalistique qui consiste à rencontrer une personne, à la faire parler autour d’un thème (donc à l’interviewer), puis à rédiger un article.
Cet article aura des données factuelles sur sa vie, son parcours...des éléments explicatifs autour de l'angle choisi (l’angle, c’est-à-dire le point de vue que l’on choisit pour traiter un sujet donné, peut généralement se formuler sous forme de question) ; des propos de la personne interviewée ; des détails visuels ou des traits de caractère, de personnalité, etc. qui se seront révélés au cours de l’interview.
Le mode de traitement du portrait met en valeur le parcours d’une personne avec sa subjectivité, ses choix, ses motivations... Il faut donc que l’article contient des éléments personnels et humains faisant comprendre au lecteur la particularité de son histoire.
L’article peut intercaler des phrases écrites par le journaliste à partir des propos de la personne interviewée et des citations mises entre guillemets.
Pour réaliser le portrait l’intervieweur doit d’abord préparer les questions qu’elle posera à la personne interviewée.
Ces questions peuvent être de trois types :
Tout ce qui a trait à l’identité de l’interlocuteur, ce que l’on pourrait appeler les "informations minimales" : son nom ? son âge ? sa formation ? ses activités professionnelles ? ses activités associatives ? où vit-il ?
Tout ce qui a trait à l’aspect humain (en lien direct avec l’angle choisi) : Quelles sont ses motivations pour suivre cette formation ? (interview non directive) ou Comment a-t-elle eu connaissance de l’existence de cette formation ? Est-ce elle-même qui a souhaité la suivre ? Quel est le lien entre son métier et/ou ses activités associatives et la formation ? Quels sont ses rapports à l’écriture ? Comment utilisera-t-elle ce qu’elle aura appris ? (questions précises : interview directive).
Tout ce qui a trait à l’aspect réflexif (facultatif) : Quelles difficultés a-t-il rencontré (ou a-t-elle peur de rencontrer) ?
Conseils pour l’interview :
● Reformuler les questions initialement prévues. Par exemple, si l’interlocuteur affirme "Pour moi, écrire relève de la citoyenneté", rebondissez sur cette "confidence" en demandant des précisions, du vécu, etc.
● Ne négligez pas les aspects humains, personnels et émotionnels. Cela peut être une anecdote, une expérience personnelle d’écriture, etc. Tout cela doit permettre de "personnaliser" le portrait.
● Essayez d’identifier ce qui met la personne à l’aise , posez des questions très précises, ou des questions larges qui laissent à la personne la possibilité de conserver le mode narratif. Si vous optez pour cette dernière méthode, gardez un œil sur votre liste de questions pour vérifier que vous avez obtenu toutes les réponses souhaitées.
● Oubliez votre propre expérience et posez des questions en fonction du témoignage de la personne interviewée.
● Si vous ne comprenez pas bien l’un de ses propos, demandez lui de préciser, ou bien reformulez ce que vous avez compris et demandez lui de vous corriger
Clore l’interview par une question de type : "Avez-vous quelque chose à ajouter ?"
Autre chose: Poser les questions chacun son tour
Conseils pour la prise de notes :
● Prenez en note le maximum de choses. Pour se faire, il faut écrire vite... et pouvoir facilement se relire.
● Supprimez les mots inutiles (verbes auxiliaires, articles définis, etc.) et si la personne se répète, ne prenez pas en note plusieurs fois des propos déjà tenus.
● Rapportez le plus fidèlement possible les propos de la personne afin de pouvoir la citer mot à mot.
● Notez également des impressions, des sensations que vous éprouvez au moment de l’interview (une phrase dite avec émotion, des rires, etc.)
● Quand la personne cite un nom propre (nom d’une personne, d’un lieu, etc.), demandez-lui de préciser l’orthographe.
Notez, enfin, des idées fugitives qui vous parcourent l’esprit au fur et à mesure de l’interview (idée d’un titre qui caractériserait bien la personne, question supplémentaire à lui poser que vous n’auriez pas pris en note, etc.). Vous pouvez également souligner, au fil de la prise de notes, des propos qui vous semblent particulièrement intéressants pour votre article.
Conseils pour la rédaction
● Relisez l’ensemble de vos notes et sélectionnez ce que vous allez garder. Car tout n’est pas indispensable dans les propos tenus. Le tri s’effectue en fonction de l’angle choisi.
● Tentez d’identifier ce que vous allez mettre entre guillemets. Le rédacteur veillera à ne pas mettre entre guillemets des informations purement factuelles (le métier de la personne, ce qu’elle compte faire avec les connaissances acquises après la formation, etc.), mais plutôt à mettre dans la bouche de la personne ses commentaires, ses questionnements, ses doutes, ses désirs, bref tout ce qui est de l’ordre du subjectif.
● Finissez votre article par le choix d’un titre. Celui-ci peut-être très informatif, un jeu de mot, une référence à un livre ou à un film...
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